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Os dados são uma ótima estratégia argumentativa para fundamentar e embasar sua tese. Mas atenção, você deve saber como utilizá-los. Abaixo algumas dicas:

1- Sempre citar os dados de uma fonte confiável. Você deve sempre recorrer a sites, órgãos, institutos que tem autoridade no assunto quando for incluir dados na redação. Isso porque se você cita ou usa algum dado falso, consequentemente toda sua estratégia argumentativa perde a credibilidade.

2- Os dados sempre devem ser citados junto com a fonte. Um dado solto sem citar a fonte não tem peso e relevância no texto. Por isso, o dado sempre deve vir acompanhado da fonte.

3- Os dados não devem ser jogados no texto. Eles devem vir acompanhados de uma explicação ou reflexão a respeito do assunto. O objetivo do dado é reforçar sua argumentação.

4- Não existe uma regra sobre onde os dados devem ser colocados. Porém, você deve ter bom senso de não encher a redação com números que sozinhos não explicam nada.

5- Normalmente, os dados são utilizados na parte do desenvolvimento para fundamentar a argumentação. Mas podem aparecer na introdução do tema também.

6- Busque utilizar os dados de fontes confiáveis e respeitadas como: O IBGE, Instituto de Pesquisas, Ministérios, da ONU, e outros órgãos.

7- Dados de jornais, portais, sites e universidades podem ser utilizados desde que tenham transparência e autoridade.

8- Não encha muito o texto de dados porque pode ficar confuso.

9- Nunca em hipótese alguma invente dados! Os dados são facilmente checados durante a correção da prova pelos corretores.

10- Procure sempre mesclar o uso das estratégias argumentativas no texto.

11- Releia o texto e revise antes de entregar.

Todo texto apresenta uma estrutura textual. Você sabe o que é isso?

São elementos essenciais que auxiliam a construção do texto.

Muitas pessoas escrevem sem parar para pensar na estrutura do texto. Mas, ela é fundamental para que o texto cumpra com o propósito de ser lido e interpretado pelo leitor.

O que é um bom texto?

Um texto é bom quando consegue passar a informação de forma clara e objetiva para o leitor. Quando não ocorre ruídos na comunicação, isto é, sem falhas.

Quais elementos fazem parte da estrutura textual?

Objetividade– Ser objetivo significa passar a informação de forma clara e imparcial.

Coesão– Está relacionada a harmonia do texto. A ligação, a conexão entre as palavras formando as frases e consequentemente o texto.

Coerência – Refere-se a lógica das ideias que compõem o texto. Corresponde ao sentido do texto.

Clareza- A clareza é o elemento que garante a comunicação eficaz para o leitor. É a forma como as ideias são organizadas com o objetivo de facilitar o entendimento do texto.

Intencionalidade – Diz respeito a intenção do texto. Todo texto carrega uma intenção seja: informar, sensibilizar, aguçar a curiosidade, etc.

Aceitabilidade– Está diretamente ligada ao leitor. A forma como o leitor relaciona-se com o texto. De certa forma sua aceitação, compreensão e interpretação.

Situacionalidade – Todo texto precisa estar situado no contexto: espaço e tempo. A situacionalidade é importante para a interpretação.

Intertextualidade – É a capacidade do texto de dialogar com outras obras. Quando o autor insere personagens, elementos, palavras, de outros textos.

Informatividade – Refere-se a quantidade de informações do texto. Se o texto não traz novas informações ou se por outro lado tem excesso de informações.

Como saber se a estrutura do texto é narrativa? Se a tipologia é narrativa?

O texto narrativo tem como principal característica contar uma história que pode ser tanto real quanto fictícia, situando o contexto no espaço e tempo em que se passa.

A narrativa baseia-se em acontecimentos e ações dos personagens. Apresenta uma estrutura e elementos como: foco narrativo, enredo, espaço, tempo, personagens.

O narrador é responsável por contar uma história que pode ser apresentada por ângulos e perspectivas diferentes.

Narrador personagem-quando participa da história pode ser um dos personagens principais. Uso da primeira pessoa do singular e plural (Eu e Nós).

Narrador observador – Não participa da história, observa a situação de fora. Uso da 3º pessoa do singular.

Narrador testemunha – Participa da história como personagem e narra os acontecimentos de acordo com sua perspectiva dos fatos.

Narrador onisciente – Tem um amplo conhecimento da história, consegue descrever até mesmo pensamentos e sentimentos dos personagens.

O texto segue uma estrutura com: apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho.

Apresentação – é o momento inicial da narrativa que apresenta os personagens situando-os no contexto espaço e tempo.

Desenvolvimento – Nessa parte, as ações começam a acontecer criando uma espécie de trama na narrativa que vai conduzir ao clímax.

Clímax – É o grande momento da narrativa em que a história alcança seu ponto mais crítico.

Desfecho – Promove a solução do conflito da narrativa. Momento de encerramento.

Gêneros que se apropriam da estrutura narrativa: contos, crônicas, fábulas, romances, biografias.

Exemplo de trecho narrativo:

“[…] No dia seguinte fui à sua casa, literalmente correndo. Ela não morava num sobrado como eu, e sim numa casa. Não me mandou entrar. Olhando bem para meus olhos, disse-me que havia emprestado o livro a outra menina, e que eu voltasse no dia seguinte para buscá-lo. Boquiaberta, saí devagar, mas em breve a esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua a andar pulando, que era o meu modo estranho de andar pelas ruas de Recife. Dessa vez nem caí: guiava-me a promessa do livro, o dia seguinte viria, os dias seguintes seriam mais tarde a minha vida inteira, o amor pelo mundo me esperava, andei pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez […]”. (Fragmento do conto Felicidade clandestina, de Clarice Lispector).